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Dramatis Personae

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Cartógrafo cognitivo y filopolímata, traductor, escritor, editor, director de museos, músico, cantante, tenista y bailarín de tango danzando cosmopolita entre las ciencias y las humanidades. Doctor en Filosofía (Spanish and Portuguese, Yale University) y Licenciado y Profesor en Sociología (Universidad de Buenos Aires). Estudió asimismo Literatura comparada en la Universidad de Puerto Rico y Estudios Portugueses en la Universidad de Lisboa. Vivió también en Brasil y enseñó en universidades de Argentina, Canadá y E.E.U.U.

lunes, 8 de enero de 2001

Introduction to Hispanic Literature

Introduction to Hispanic Literature 


Basic techniques of literary analysis through the study of selected essays, movies and plays from the literatures of Spain and Spanish America. 


Contents: The essay. The play. The movie.


Note: The language of instruction is English or Spanish, depending on the make-up of the class.


Required Texts for Term II:


- Jorge Luis Borges, Other Inquisitions

- Octavio Paz, The Labyrinth of Solitude (Grove Press, 1961)


A movie and a play will be selected.


Instructor: 

D. Scarfò/ BuTo 720 / 604-822-4679 scarfo@interchange.ubc.ca


Marking scheme:

Midterm exam:  20

Final exam: 40

Paper: 40


The paper will consist on an analysis of a Spanish or Latin American essay, play or film.

Language, originality, logic of presentation, clarity of thoughts, research, and techniques of analysis will be evaluated.


January 6 to January 27 The Essay. Borges

January 29 to February 26 The Essay. Paz.

February 28 Midterm

March 3 to March 21 Theater

March 24 to April 7 Cinema

April 9 Conclusions and paper due


miércoles, 3 de enero de 2001

Advanced Grammar and Composition

 

THE UNIVERSITY OF BRITISH COLUMBIA

DEPARTMENT OF FRENCH, HISPANIC AND ITALIAN STUDIES

SPANISH 300

Assignment schedule. Spring term, 2000-2001

Text: Ayllon, Smith and Morillo, Spanish Composition Through Literature


Enero

Miércoles 3 Bienvenida y conocimiento del curso

Viernes 5 Conversación e introducción al trimestre.


Lunes 8 Capítulo 9. Laura Esquivel. Como agua para chocolate.

Miércoles 10 Repaso gramatical. Los adjetivos

Viernes 12 Conversación y presentaciones.


Lunes 15 Traducción.

Miércoles 17 Capítulo 10. Carmen Martín Gaite. Las ataduras. ENSAYO VI

Viernes 19 Discusión y ejercicios.


Lunes 22 Repaso gramatical. Los pronombres

Miércoles 24 Conversación y presentaciones.

Viernes 26 Traducción


Lunes 29 Conversación y presentaciones.

Miércoles 31 Capítulo 11. Miguel Delibes, La sombra del ciprés es alargada.


Febrero

Viernes 2 Discusión y ejercicios.


Lunes 5 Repaso gramatical. Los pronombres relativos ENSAYO VII

Miércoles 7 Conversación y presentaciones.

Viernes 9 Conversación y presentaciones.


Lunes 12 ENSAYO VIII. EN CLASE

Miércoles 14 Capítulo 12. Jorge Luis Borges. La casa de Asterión

Viernes 16 Discusión y ejercicios


Lunes 19 Mid-Term Break

Miércoles 21 Mid-Term Break

Viernes 23 Mid-Term Break


Lunes 26 Repaso gramatical. Las preposiciones.

Miércoles 28 Conversación y presentaciones.


Marzo

Viernes 2 Traducción


Lunes 5 Conversación y presentaciones

Miércoles 7 Conversación y presentaciones

Viernes 9 Traducción ENSAYO IX


Lunes 12 Conversación y presentaciones

Miércoles 14 Borges, Emma Zunz

Viernes 16 Borges, Emma Zunz


Lunes 19 Rulfo, Diles que no me maten

Miércoles 21 Rulfo, Diles que no me maten

Viernes 23 Cortázar, La noche boca arriba


Lunes 26 Cortázar, La noche boca arriba

Miércoles 28 Conversación y presentaciones

Viernes 30 Traducción


Abril

Lunes 2 Conversación y presentaciones ENSAYO X

Miércoles 4 Conversación y presentaciones


EXAMEN A DETERMINAR

Distribución de notas

Ensayos 5 x 10 = 50

Examen = 30

Presentaciones = 10

Participación = 10