Music and Dance in Latin American Literature

 

SCHEDULE SPANISH 490A 2002

MUSIC AND DANCE IN LATIN AMERICAN LITERATURE

Instructor: Dr. Daniel H. Scarfó

Office: Buchanan Tower 720

Phone: 604-822-4679

email: scarfo@interchange.ubc.ca

Office Hours: By appointment

The course

Este curso pretende estudiar la presencia de la danza y la música en la literatura latinoamericana como una manera de acercarse a algunas de las diferentes tradiciones y culturas en Latinoamérica .La música y la literatura son conceptos y territorios que permiten un análisis sobre las culturas, los discursos y la historia, las ciudades y el tiempo. Intentaremos aquí entender la polifonía de diversas culturas a través de algunas de las diferentes presencias musicales en la literatura latinoamericana. En clase discutiremos los textos, los diferentes géneros y tradiciones, y a prenderemos el lenguaje de varias culturas latinoamericanas también a través de las letras de las canciones (todo ello enmarcado y sostenido por la discusión de los textos principales). Al final del curso el estudiante debería poder reconocer diferentes escritores, músicos, géneros y tradiciones culturales de Latinoamérica.

No intentaremos acumular lecturas sino desarrollar una sensibilidad especial hacia los textos, lo que obviamente incluye la lectura de los mismos. Nos moveremos como en una danza de un texto al otro creando una coreografía que construiremos mientras danzamos. La danza nos ofrece una metáfora adecuada para ello.

Marking Scheme

Multiple choice I 50

Multiple choice II 50

Ensayo final (8 pages) 100 (due on December 16th?)

Presentaciones 25

Participación general 25

Participation

All members of the class are encouraged to participate actively in discussions and debates. Such participation is an important part of your performance. Please come to class with written notes, your questions and thoughts about the possible meanings of the texts you have read. What strikes you? What paragraphs or points seem to you to be the most significant or enigmatic? Why?

Programa tentativo

Miércoles 4/9 Introducción al curso

Viernes 6/9 Escuchar, sacrificar, representar, repetir, componer. La música en la literatura. La música de las palabras

* Borges, J. L. “La música de las palabras y la traducción” en Arte poética

Lunes 9/9 El nacimiento de las músicas latinas. Temas en la cultura musical latinoamericana. Los orígenes.

* Behague, “Popular music in Latin America”. Anth 353. Reserve room.

Miércoles 11/9 Argentina y Uruguay

Payada, candombe y milonga. El tango.

* Constantini H. “Un bombo que suena lejos”

* Cortázar, J. Rayuela (selections).

* “El perseguidor”

Viernes 13/9 * González Tuñon, R.“El vals del emperador”

*Hernández, F.“Mi primer concierto”

* Hernández, F.“Mi primer concierto en Montevideo”

* Hernández, F. “El balcón”

Lunes 16/9 * Martínez Estrada, E. “Carnaval y tristeza” en Radiografía de la Pampa

* Moyano, D. El trino del Diablo y otras modulaciones

*Ocampo, S. “La creación: cuento autobiográfico” en La Furia

Moreno Chá, Ercilia. “Alternativas del proceso de cambio de un repertorio tradicional argentino” en Revista de Música Latinoamericana, vol. 8, n. 1, 1987.

Miércoles 18/9 * Sarmiento, D. F. Facundo, cap. II.

* Soriano, O. Cuarteles de invierno

Vila, P.“Argentina’s rock nacional: The struggle for meaning” in Revista de Música Latinoamericana, v. 10, n. 1, 1989.

Viernes 20/9 El tango y la milonga

Y Lunes 23/9 * Borges, J. L. “Historia del tango” en Evaristo Carriego

* Borges, J. L. “El tango” en El otro, el mismo

* Gómez de la Serna, R. Interpretación del tango

* Martínez Estrada, E. “El tango” en Radiografía de la Pampa

* Borges, J. L. “Para las seis cuerdas”

Gobello, J. y

Bossio, J. A. Tangos, letras y letristas.

Manzi, H. Discépolo

Piazzolla, A. El tango culminante

Savigliano, M.Tango and the political economy of passion

Miércoles 25/9 Film: Builders of images

The JVC Video Anthology of World Music and Dance: El tango y el chamamé

Otros films

F. Ayala y H. Olivera, Argentinísima I

Murúa, Lautaro, Cuarteles de invierno

Hernández: Martín Fierro

Zanada, J. Tango, our dance.

Espérame, Melodía de arabal, Cuesta abajo, El tango en Broadway, El día que me quieras, Tango Bar.

Viernes 27/9 La gauchesca y la payada

* Borges, J. L.“Biografía de Tadeo Isidoro Cruz”

* Borges, J. L. “El fin”

* Hernández, J. Martín Fierro

Lunes 30/9 Tango: Piazzolla, Goyeneche, Gardel

Folklore: A. Yupanqui

Miércoles 2/10 Música

Rock: Spinetta

Candombe: Rada, Roos

Viernes 4/10 Chile

La tonada chilena.

* Neruda, P. “Alturas de Macchu Picchu” en Canto General

*Parra, V. Antología de canciones y poemas

Lunes 7/10 Films

* Guzmán, P. Obstinate memory

Otros films

Shaffer, D. Dance of hope

Andris Racz, J. Don’t threaten me

Miércoles 9/10 Cuba

La habanera. Las luces del son. El danzón. La locura de la rumba y de la conga. Mambo y cha cha chá. La nueva trova.

*Cabrera Infante, G.Tres tristes tigres

* Ortiz, F.Contrapunteo cubano del tabaco y del azúcar

* Sarduy, S.De dónde son los cantantes

Viernes 11/10 * Carpentier, A. La música en Cuba

y Miércoles 16/10 * Carpentier, A.Ese músico que llevo dentro

* Carpentier, A. Los pasos perdidos

* Carpentier, A.Concierto barroco

Díaz Ayala, C.Cuando salí de La Habana

Benmayor, Rina “La ‘nueva trova’: New Cuban Song”, en RML vol.2, n.1, 1981

Bush, Ronald “The art of the fugue: Musical presence in Alejo Carpentier’s Los pasos perdidos “, en RML vol. 6, n.2, 1985

Viernes 18/10 El cha cha chá

* Cabrera Infante, G.Delito por bailar el cha cha chá.

La rumba

Daniel, Y. Rumba. Dance and Social Change in Contemporary Cuba

Lunes 21/10 El son

* Guillén, N. El son entero

* Guillén, N. “Songoro Cosongo”

* Guillén, N. “Motivos de son”

* Guillén, N. “Sensemayá”

La nueva trova

Díaz Ayala, C.Música Cubana. Del Areyto a la Nueva Trova

Miércoles 23/10 Films

* Buena Vista Social Club

Viernes 25/10 The JVC Video Anthology of World Music and Dance: Guajira, controversia y son.

Otros films

González, G. y Sanchez, A. Bailes de salón cubanos

Constante, D. Como quiera canto yo

Villafuerte, S. y Bernaza, L. F. Música de ayer, de hoy, de siempre.

Valdés, O. La Rumba

Lunes 28/10 * S. Rodríguez

* Pablo Milanés

* Buena Vista Social Club

* Celia Cruz, CD20

* CD 1

* Olga Guillot CD 15

* SCD1, 70 a 76, rumba

*SCD12, 13, 56, son

Miércoles 30/10 Multiple choice I

Viernes 1/11 México

El bolero cubano. La canción y ranchera mexicanas. Música de Mariachi.

*Vasconcelos “Fiesta teatral” en La Raza Cósmica

Loyola Fernández, J. En ritmo de bolero

Pedelty, M. “The bolero: The birht, life, and decline of mexican modernity” en RML vol. 20, n. 1, 1999.

Música

* Luis Miguel

* CD 8, 16, 17

Lunes 4/11 Films

* Danzón

Miércoles 6/11 Builders of images

* The JVC Video Anthology of World Music and Dance:

Ranchera y Mariachis

Other films

La cucaracha

Novarro, M. Danzón

Roach, H. Fiesta

The sounds of Mexico

Nicaragua

* Darío, R. “Ama tu ritmo” en Prosas profanas

* Darío, R. “Danzas gymnesianas Boleras”

Viernes 8/11 Perú

Las danzas de los diablos. El “huayno”.

*Arguedas, J. M. Nuestra música popular y sus intérpretes.

*Arguedas, J. M. Ollantay. Cantos y narraciones quechuas

Miércoles 13/11 * Scorza, M. La danza inmóvil

* Scorza, M. Cantar de Agapito Robles

Pérez, J. Calvo Ollantay. Edición crítica de la obra anónima quechua

Viernes 15/11 Films

* Cohen, J. Dancing with the incas

Otros films

Herzog, Aguirre, wrath of God

Reeves, D. Sabda

* V. Heredia, Taky Ongoy

Lunes 18/11 Puerto Rico

* Sanchez, L. R.La guaracha del macho Camacho.

* Sanchez, L. R.La importancia de llamarse Daniel Santos

Jorge Duany “Popular music in Puerto Rico: Toward an Anthropology of Salsa” en RML vol5, n. 2, 1984.

Miércoles 20/11 Films

* Builders of images

República Dominicana

El merengue. La bachata.

Merengue: J. L. Guerra

* Cortázar, J. “Axolotl”

Viernes 22/11 Hispanoamérica en E.E.U.U.

y Lunes 25/11 El matrimonio de La Habana y Harlem. Del “boogaloo” a la salsa. La industria de la música en la integración América Latina-EEUU.

* Yúdice, George (artículo) en García Canclini, N.

y Moneta, C. (coord) Las industrias culturales en la integración latinoamericana

La salsa

Escalona, S. La Salsa

Gerard, Ch. Y Sheller, M.Salsa! The rhythm of Latin music

Rondón, C. M.El libro de la salsa: Crónica de la música del Caribe urbano

Films

Ichaso, L. Crossover dreams

Salsa. Beats of the heart series. Part 6.

Goldsmith, S. Nightclub, Memories of Havana in Queens.

* Blades, Rubén

CD 7

SCD2, 4

{

Miércoles 27/11 Multiple choice II

Viernes 29/11 Conclusiones y fin de curso

Bibliografía de referencia básica en literatura, música e historia en Latinoamérica

Béhague, G. Music in Latin America: An introduction

“Boundaries and borders in the study of music in Latin America” en RML vol. 21, n. 1, 2000.

Bendahan, D. Hispanoamérica en la música del siglo XX

Campra, R. América Latina. La identidad y la máscara.

F. Moreno, C. América Latina en su literatura

Franco, J. An introduction to Spanish-Américan Literature

H. Donghi, T. Historia Contemporánea de América Latina

Henríquez Ureña, P. La cultura en la América Hispánica.

Las corrientes literarias en la América Hispánica

Leymarie, I. La música latinoamericana, ritmos y danzas de un continente

Morse, R. El espejo de Próspero

Paz, O. Los hijos del limo

Schechter, J. Music in Latin American Culture

The Impossible in Twentieth Century Latin American Literature

 Fictions and resistances:

The Impossible in Twentieth Century Latin American Literature

(cross-listed with LA Studies)

1. The memory of the impossible in Latin American Literature. Latin American Impossibilia .

Macedonio Fernández, Museo de la Novela de la Eterna

Almafuerte, selected poems.

Borges, Jorge Luis, "Pierre Menard, autor del Quijote", "La busca de Averroes", "El acercamiento a Almotasim", "El jardín de senderos que se bifurcan", "El Aleph", "La biblioteca de Babel".

2. Los gusanos de la gloria. Ruido y desolación. La rosa que se esconde del otro lado de la estrella.

Vicente Huidobro, Altazor

3. Conversar con cosas rotas. Empieza/tropieza

Bioy Casares, La invención de Morel

Lezama Lima, Oppiano Licario

4. No digas nada o dilo en voz muy baja.

Juan Carlos Onetti, El astillero

5. Los armónicos de la memoria

Augusto Roa Bastos, Yo, el supremo

6. Simpatía con el abismo

Julio Cortázar, "El perseguidor"

7. Las manos mutiladas

Daniel Moyano, El vuelo del tigre

8. Un-narratives

Manuel Ramos Otero, "Vivir del cuento", "Página en Blanco y Staccato".

Juan Ramón Ribeyro, "Marafuera".

SCHEDULE SPANISH 490B-2002

Week Topic

January 7 Introducción al curso y a las literaturas imposibles

The memory of the impossible in Latin American Literature.

Perez de Oliva. Titu Cusi Yupanqui. Joan de Santacruz Pachacuti, Yupanqui Salcamayhua. Guaman Poma. Bernal Díaz del Castillo. La poesía gauchesca. El Martín Fierro. Bello, Olmedo y Heredia. El Facundo. Los Versos Libres de Martí.

January 9 - Almafuerte Selected Poems

January 14-16 Impossibilia latinoamericana

- Fernández, Macedonio Museo de la Novela de la Eterna

- José María Arguedas, El zorro de arriba y el zorro de abajo

January 21-28 Lo imposible en Jorge Luis Borges

Borges, Jorge Luis "Pierre Menard, autor del Quijote", "La busca de Averroes", "El acercamiento a Almotásim",, El jardín de senderos que se bifurcan", "El Aleph", "La Biblioteca de Babel”.

January 30-February 4 Los gusanos de la gloria. Ruido y desolacion. La rosa que se esconde del otro lado de la estrella.

Charles de Soussens, Chateau Lyrique. Leopoldo Lugones, Historia de Sarmiento. César Vallejo, Poemas Humanos. José E. Rivera, La vorágine. Arturo Cancela, Historia funambulesca del professor Landormy. Pedro Henríquez Ureña, Seis ensayos en busca de nuestra expresión. Raúl G. Tuñon, Miércoles de Ceniza. Felisberto Hernández, Libro sin tapas.

- Huidobro, Vicente Altazor

February 6-11 No digas nada o dilo en voz muy baja.

Juan Rulfo, El llano en llamas. Jaime Sáenz, “Recorrer esta distancia” y “El escalpelo”. Severo Sarduy, De donde son los cantantes. Osvaldo Lamborghini, El fjord. José Donoso, El obsceno pájaro de la noche.

- Onetti, Juan Carlos El astillero

February 13 Conversar con cosas rotas. Empieza/tropieza

Pablo Neruda, “Castro Alves del Brasil”, “Enfermedades en mi casa”, “Sonata”. Juan Filloy, Op Oloop.

Octavio Paz, Vigilias.

- Lezama Lima, José Oppiano Licario (selected pages)

MIDTERM BREAK

February 25 - Lezama Lima, José. Oppiano Licario (selected pages) MULTIPLE CHOICE I

February 27- March 4 - Bioy Casares, Adolfo La invención de Morel

March 6 Simpatía con el abismo

Juan José Saer, La occasion

- Cortázar, Julio "El perseguidor"

March 11-13 Los armónicos de la memoria

Gabriel García Márquez, Cien años de soledad.

- Roa Bastos, Augusto Yo, el supremo (selected pages)

March 18 Las manos mutiladas

Antonio Di Benedetto, Zama

- Moyano, Daniel El vuelo del tigre

March 20 Un-narratives

Susana Thénon, Distancias. Manuel Arenas, “Termina el desfile”. Sil.vina Ocampo, “La continuación”, “La creación”. Mario Vargas Llosa, La casa verde.

- Ramos Otero, Manuel "Vivir del cuento", "Página en Blanco y Staccato"

- Ribeyro, Juan Ramón "Mar afuera

March 25-27 Presentaciones

April 1 University Closed

April 3 MULTIPLE CHOICE II

SPANISH 490b

DEPARTMENT OF FRENCH, HISPANIC AND ITALIAN STUDIES

Spanish 490a: FICTIONS AND RESISTANCES: THE IMPOSSIBLE IN TWENTIETH-CENTURY LATIN-AMERICAN LITERATURE

Spring Term 2002

Information for Students

a) Instructor

Dr. Daniel H. Scarfo Office: Buchanan Tower 720

Assistant Professor Phone: 604-822-4679

Office Hours: By appointment e-mail: scarfo@interchange.ubc.ca

b) The Course

In this course we will focus on the memory of the impossible in Latin-American Literature and in an attempt to define a Latin-American impossibilia. Different processes attacking the world of words have played an important role in the Twentieth Century in Latin America.. We will focus on broken narratives, beginnings that immediately tumble, silences, and un-narratives.

c) Marking Scheme

Multiple Choice I = 50

Multiple Choice II = 50

Essay (8 pages) DUE APRIL 9 = 150

In class participation and presentations = 50

Total =300/3=100 (- number of absences)

Each absence results in a one-point deduction from the Final Grade for the term. Minimum attendance requirement to pass the course: 17 classes out of 23.

d) Participation

All members of the class are encouraged to participate actively in class discussions and debates. Such participation is an important part of your performance. Please come to class with written notes, your questions and thoughts about the possible meanings of the texts your have read. What strikes you? What paragraphs or points seem to you to be the most significant or enigmatic? Why? Students will be asked to read these notes and make very short (5 minutes) presentations on the spot and these will count as an important part of their participation mark.

e) Additional Materials

The following readings might be requested by the instructor :

- - Readings from other authors or other texts from the same authors (if time permits)

- - A general bibliography of background reading, plus recommended readings on specific authors and texts.

Bibliografía de refrencia básica en Literatura Latinoamericana

Campra, Rosalba. América Latina. La identidad y la mascara. Siglo XXI, México.

Fernández Moreno, César. América Latina en su literatura. Siglo XXI, México.

Franco, Jean. An introduction to Spanish-American Literature. Cambridge University Press, Cambridge.

Halperín Donghi, Tulio. Historia Contemporánea de América Latina. Alianza, Madrid.

Henríquez Ureña, Pedro. Las corrientes literarias en la América Hispánica.

Morse, Richard. El espejo de Próspero. Siglo XXI, México.

Paz, Octavio. Los hijos del limo. Seix Barral, Barcelona.

Select Theoretical Bibliography

Adorno, Theodor. Aesthetic Theory,

Barthes, Roland. “From Work to Text” from Image-Music-Text

Bataille, Georges. L’Experiénce Intérieure

L’impossible

Benjamin, Walter. Illuminations: Essays and reflexions

Sobre el programa de la filosofía futura y otros ensayos

Blanchot, M. L’écriture du desastre,

L’espace littéraire.

Le livre a venir

Caruth, Cathy Unclaimed experience: trauma, narrative, and history.

Derrida, Jacques. L’écriture et la difference

Dissemination

De la Grammatologie

Felman, Sh. Writing and Madness

Felman Sh. and

Laub, Dori Testimony: crises of witnessing in literature, psychoanalysis, and history.

Foucault, Michel Madness and Civilization. A history of insanity in the age of reason.

Frye, Northorp “The Archetypes of Literature”

Man, Paul de Blindness and Insight. Essays in the Rhetoric of Contemporary Criticism

Nietzsche, F. “The Birth of Tragedy from the Spirit of Music” in The Birth of Tragedy and the Genealogy of Morals.

Seminar on Literary Theory

 

Spanish 505B Literary Theory

Third Module

A Theory of the impossible in literature or the impossibility of theory in literature

All literature can be read as a paradoxical relationship between the impossible (what cannot be done, accepted, or understood) and the possible: writing. We will try to capture the reality of a double fall of literatures (into the impossible and into the possible). We will think about literature as a relation between death and writing, built upon an impossibility. A relation will be drawn between the presence of the canon and the absence of impossible literatures. From then on we will consider the relation impossible/failure and the dialectics between potentiality and act, attempting to stress poetic potentiality over its effective realization. Finally, attention will be paid to impossible literatures as a remembrance of the barbarity that sustains every possible literature.

Readings:

Class 1: Introduction to the topic. What does it mean to think about impossibilities? Differences between impossible books and impossible literatures. Death: Home of the impossible literatures, of music, of the end of the subject, of ruins, of violence, of night, of absence, of ideal types, of tragedy, of elegy. Awakening (Writings).

Class 2: Loss: remnants, shards, lacks, footsteps, scars, testimonies. The concept of impossibility. Impossibilities of realization. Unfinished or fragmented books. Unwritten being written books. The tradition of silence. Abandonments, destructions. Utopias.

1) Felman, Shoshana. “Writing and Madness or Why This Book?” in Writing and Madness.

2) Barthes, Roland. “From Work to Text” in Image-Music-Text

3) Adorno, Theodor. “Feasibility and Accident; Modernity and Quality – ‘Second Reflection’”; “The New, Utopia and Negativity”; “Modern Art and Industrial Production”; “Aesthetic Rationality and Criticism”; “The experience of nature is historically deformed”; “Aesthetic Apperception is Analytical”; “Natural Beauty as Suspended History”; “Determinate Indeterminateness”; “Nature as a cipher of the reconciled”; “Hegel’s Critique of Natural Beauty: Its Metacritique”; “The Nonexistent”; “Semblance, Meaning, and ‘Tour de Force’”; “Expression and Mimesis”; “Enigmaticalness and Understanding; Methexis in Darkness” in Aesthetic Theory

4) Derrida, Jacques, Writing and Difference (selections)

5) Benjamin, Walter. “Unpacking My Library”; “The Storyteller”; “Some reflections on Kafka”; “Theses on the Philosophy of History” in Illuminations

Class 3: Impossibility of acceptance. Autonegation. Writings against art and literature. Antinovels. Social resistances. Impossibility of understanding. Illegibles. The mystic tradition. The presence of the canon and the impossible literatures. Dead literatures and authors. Philosophically dead literatures. Socially dead literatures. Literary dead literatures.

6) Frye, Northorp “The Archetypes of Literature”

7) Bataille, Georges. “Meditation and Inner Experience” (selections from Inner

8) Nietzsche, F. “The Birth of Tragedy from the Spirit of Music” (selections).

Experience); “The Impossible” (selections from The Impossible).

9) Derrida, Jacques. “The End of the book and the Beginning of Writing” in Of Grammatology.

10) Blanchot, Maurice. The Writing of Disaster (selections).

Class 4: Relation impossible/failure. Potency and act. Literature as a paradoxical relation between two spheres. Fall and birth, to be or not to be. Dreams.

11) Laub, Dori. “An Event Without a Witness: Truth, Testimony and Survival” in Laub, Dori and Shoshana Felman. Testimony: crises of witnessing in literature, psychoanalysis, and history.

12) Derrida, Jacques. “Hors Livre: Outwork Hors D’Oeuvre Extratext Foreplay Bookend Facing Prefacing” in Dissemination.

13) Man, Paul de. “Criticism and Crisis” in Blindness and Insight. Essays in the Rhetoric of Contemporary Criticism.

Blanchot, Maurice. “Inspiration, Lack of Inspiration” in The Space of Literature.

Reference:

Richter, David H. The Critical Tradition. Classic Texts And Contemporary Trends.

Bedford Books, Boston, 1998.

Cuddon, J. A. A Dictionary of Literary Terms and Literary Theory. Blackwell Reference, Cambridge, 1991.

Caruth, Cathy Unclaimed experience: trauma, narrative and history

Deleuze, Gilles Critical and Clinical

Derrida, Jacques. Spectres of Marx

Foucault, Michel Madness and Civilization